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  • 我在上海IB学校里找到了国际学生被顶尖名校录取

    发布时间: 2020-02-19 14:27首页:主页 > 国际 > 阅读()

      全球公认的认可度最高、国际上最受欢迎、含金量最高、三大主流国际课程中最难的课程,顶着这些头衔,很多有意向留学的准国际学校学生和家长们对IB课程越来越关注。

      也经常会有家长询问:“IB课程是不是在名校申请上更有优势?”“IB学生被藤校录取的概率是不是比其他学生更大呢?”

      事实上,从申请结果来看,IB学生并没有占多大的优势。对于英国大学来说,A Level课程的认可度并不比IB差;对于美国大学来说,本地开设IB课程的学校不多,AP课程更受到人们的熟悉与认可。

      那么为什么很多学生和家长总会不由自主地把“IB学生”和“全能”、“学霸”联系到一块?因为IB课程使用了一套学霸培养方案!

      IB,作为一种综合性的国际课程,它采用全面的教育方法,使学生在智力、情感、个人成长和社会交往等方面得到全面发展,而不是像A Level一样可以选择自己感兴趣的或者擅长的科目。这种情况下想要取得优异的成绩,对于大多数学生来说都是一种挑战。

      学习IB课程的学生“缺觉是常态,头秃是证明”。 正是这样一种炼狱级的过程,让IB学生不断地在打怪的路上越走越远,最终成功登顶。

      对于IB类国际学校来说,IB平均分高出全国平均分多少,以及高分以及满分学生比例的多少,代表了其IB实力的高低。

      根据去年的大考数据,中国大陆共有96所IB学校的4439名学生参加,平均分为34.16分,超过全球平均分近5分,且有16位考生获得满分45分,占全球人数的7.6%。

      上海中学国际部的学生几乎每年IB平均成绩都维持在40+,一直位列前茅。学校IB课程的学科有30门左右,在近几年的考试中,全科文凭的通过率在 100%。

      上海中学作为老牌公立学校,在国际化教育方面却能走在前列,这展现了学校宽阔的国际化视野以及面向国际教育的智慧与创新,对学生的教育方法与理念,及其教育特色、师资团队等各方面都可以进行有力的证明。

      首先学校不仅重视学生的全面发展,还提供语言、文理科、艺术和体育等近八百门必修和选修课,对孩子进行个性化教学;其次,学校拥有一支优秀的国际化教师团队,在90余位有资质的IB和AP教师当中,还有多名教师兼任IB和AP考官,这有益于把学生培养成高层次国际型人才。

      徐汇区第一所国际文凭(IB)学校,近几年的平均分和升学成绩在上海IB类学校中都称得上是佼佼者,均分可达39分,美国方向的学生50%可进入全美前30的大学,100%进入全美前50的大学。

      IB课程的框架结构非常统一,那么世外中学的DP课程的特别之处在哪?为什么能让学生取得如此优秀的成绩?

      首先,国际视野的培养。世外中学培养的是“走向世界的现代中国人”。在学习上,不仅要学习国际课程,还重视中国文化的融合;在实践中,世外中学每年都会组织两个活动,比如支教等,通过对课程的准备和教授,不仅能够充分发掘潜能,还可以增强自身社会责任感。

      其次,课程合适的教学方法。IB非常强调培养学生自主分析和解决问题的能力,这并不能靠应试的教育方法来教。世外中学采用分层教学,每个层次使用的教材和学习进度都不同,最大限度地发挥每个学生的学科优势。

      最后,还是离不开优秀的教学团队。IB课程的内容和授课方式对师资的要求比较高,因为IB非常注重在概念学习的过程中建立起知识的联系、掌握知识的本质,因此,老师备课不仅要备知识,更重要的是要交给学生思考问题、解决问题的方法、思路,学习的概念如何迁移、分类等等,而世外中学,会特别根据不同科目的特点相应安排适合的教师。

      上海的双语学校中,作为第一家招收中国籍学生的IB学校,平和双语绝对是出类拔萃的。去年藤校放榜,上海平和双语学校的成绩十分亮眼,收割了哈佛、耶鲁、普林斯顿、宾大、布朗等多所藤校的offer,成为当年申请季中的“黑马”。

      实际上,学校刚开始不管是在其他IB学校的竞争还是内部管理方面都有不同程度的问题和矛盾,那么后来是如何解决的呢?

      有助于教学的导师制。学校在推出导师制前,IB课程部一个班有25 人,采用导师制后,每个导师所带的学生基本上在10 人左右,这些学生来自三个年级。对于学生来说这是有很大的好处的,高年级的同学可以将他们的一些学习和申请经验等有价值的信息传授给低年级的学生,避免他们再重蹈覆辙。

      为学生的自我实现创造条件。学校给学生提供了很多展现他们除了学术能力以外的其他才能的舞台。比如社团活动,大部分是学生自己发起,毕竟能力的培养不能光靠说,那太空洞了,而在实践过程中学生们更能一步一步地明白如何提升领导力。而且,这些也与IB三大核心课程之一CAS的要求相吻合。

      升学指导旨在帮助学生完成个人的发展。在升学指导课上,老师并不仅仅是教学生如何去申请大学,如何准备材料,还有对自己的认知。深入了解自己的个性、兴趣、特长和潜能是很重要的,这也是美国大学所看重的,他们需要一个全面发展的人,而不是一个分数,这与IBDP 课程要求学生做十种人是相通的。

      并不是说拥有优秀的IB成绩就能和英美顶尖名校一些著名大学,比如美国的哈佛大学、耶鲁大学等,都需要IB学生配SAT成绩进行申请;

      英国大学同样,一些排名靠前的大学的热门专业都有相应的入学考试,这在之前我们也有说过,可以戳链接查看想要入学牛剑还要参加这些考试!小吃培训:http://www.kssyseo.cn

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